デザイン思考は、利用者の視点に立って問題解決に取り組む方法論です。現場観察による利用者理解と共感からスタートし、問題定義、アイデア出し、試作、試行といったプロセスを反復しながら最適な解決策を探求します。
ITストラテジスト令和6年度 春期午前II問 4
令和6年度 春期 ITストラテジスト 午前II 問4
難度
標準
スタンフォード大学ハッソ・プラットナー・デザイン研究所によるデザイン思考の説明はどれか。
選択肢
ア与えられた問題に対して一つの正しい解決策を見つけるために、アイディア出しの段階で、テーマに制限を設けてアイディアが発散しないようにする手法
イ本質的な問題がどこにあるのかを絞り込むために、利用者との対話よりも、過去のデータや経験を分析することを重視する手法
ウ利用者の立場から問題解決に取り組む方法論であり、現場を観察することによって利用者を理解し、共感することから始め、問題定義,アイディア出し、試作,試行を繰り返す手法
エ類似の問題が発生した場合に、迅速に解決策を探り当てるために、過去の問題とその解決策をナレッジデータベースとして蓄積する手法
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
展開閉じる
解説
結論 → 詳細 → 補足 の 3 層構成
この解説は?
この解説は AI 生成です(詳細)
解説テキストは Google Gemini に IPA 公式の問題文・公式解答を入力して生成しました。 人間によるレビューを行ったものと、未レビューのものが混在します。
AI は事実誤認・選択肢の取り違え・最新法令の反映漏れ等を含む可能性があります。 重要な判断は必ず IPA 公式 PDF または最新の参考書でご確認ください。
解説の検証プロセス・誤り報告フローは 運営透明性レポートで公開しています。
分野「業務改革」の学習ポイント
この問題の理解を「分野全体の力」に広げるための足がかり
- 何が問われるか
- 本問の分野で問われる代表的な知識・用語の整理。
- 学習の進め方
- 正解/誤答の選択肢ごとに「なぜ正しい / なぜ違うのか」を1行ずつ言語化すると定着する。
AI コパイロット
この問題を AI と深掘りする
用語解説・選択肢分析・類題生成をその場で対話。クイズモードでは解答→解説がゼロ遷移。
共有
ショート動画
関連する問題
業務改革 の他の問題
- ITストラテジスト2009年度 秋期 午前II 問1業務のあるべき姿を表す論理モデルを説明したものはどれか。
- ITストラテジスト2009年度 秋期 午前II 問2BPOを説明したものはどれか。
- ITストラテジスト2009年度 秋期 午前II 問3マイケルハマーの提唱するリエンジニアリングの特徴はどれか。
- ITストラテジスト2009年度 秋期 午前II 問17部品や資材の調達から製品の生産、流通、販売までの、企業間を含めたモノの流れを適切に計画・管理し、最適化して、リードタイムの短縮、在庫コストや流通コストの削減などを実現しようとする考え方はどれか。
- ITストラテジスト2009年度 秋期 午前II 問20ある会社の生産計画部では、毎月25日に次の手続で翌月の計画生産量を決定している。8月分の計画生産量を求める式はどれか。